Lekcja angielskiego: marca 2019

poniedziałek, 25 marca 2019

My house - pomysły na lekcje

Niedawno w 3 klasie przerabialiśmy temat My house - pomieszczenia, meble oraz położenie. Stworzyłam więc kilka pomocy żeby uatrakcyjnić zajęcia :-) Dzisiaj podzielę się kilkoma inspiracjami oraz pomysłami na lekcje.

Na jednych z pierwszych zajęć obowiązkowo tworzymy notatkę do zeszytu z najważniejszymi słówkami w formie wklejki - domku.

Kolejnym elementem są gry z motywem domu. Jedną z najnowszych zabaw jakie stworzyłam są kolażowe flashcardy z pokojami, z których można ułożyć domek wraz z kartami wyrazowymi na rzepy, które przykleja się do odpowiednich mebli.

PLIK PDF Z PAKIETEM MY HOUSE MOŻESZ KUPIĆ TUTAJ

Flashcardy zostały wykonane w technice komputerowego kolażu, co ma wprowadzić uczniów i zainspirować ich w trakcie wykonywania grupowego projektu "My Dream House"- uczniowie w grupach na lekcji dostają katalogi ze sklepów meblowych i budowlanych (Leroy Merlin, Castorama, Ikea, Agata Meble itp.) oraz arkusze papieru. Razem wykonują wylosowany pokój lub nawet cały dom na większym formacie. Późnej opisują go klasie. W młodszych klasach opisują za pomocą konstrukcji "There is/are...", w starszych obmyślają szersze opisy ;-)

Zdjęcia z Internetu

Scenariusz na jedną lub dwie lekcje z tematu My House możliwy do zrealizowania w klasach 1-4

Jakie są Wasze ulubione gry, zabawy, projekty związane z tematyką My House?

Wszystkim nauczycielom angielskiego polecam grupę na FB "Nauczyciele Angielskiego" pełną kreatywnych pomysłów: https://www.facebook.com/groups/nauczycieleangielskiego/

czwartek, 21 marca 2019

Wszystkie czasy angielskie - Powtórka do matury 2019

Matura tuż tuż...zostały niecałe dwa miesiące i wielu maturzystów już drży na myśl o maturze z języka angielskiego.

Dla wielu osób uczących się języka największą trudnością okazują się czasy gramatyczne. Swoim uczniom zawsze powtarzam, że czasy to taka matematyka - podkładanie pod wzór, który się powiela i jest proporcjonalny do nazwy danego czasu :-).

Choć nie da się nauczyć czasów w tydzień...ba, nie starczą chyba nawet dwa miesiące, jeśli zależy Wam na poznaniu czasów, a nie tylko wykuciu ich na blachę bez umiejętności używania ich ( a o to tak naprawdę chodzi).

Aby ułatwić powtarzanie czasów do matury stworzyłam krótkiego e-booka "Angielskie Czasy". Znajdziecie tam informacje o każdym czasie angielskim:
- tworzenie,
- użycie wraz z przykładowymi zdaniami,
- przykładowe zdania twierdzące, przeczące, pytania ogólne i szczegółowe oraz krótkie odpowiedzi aby rozwiać ewentualne wątpliwości
- inne ważne informacje, takie jak wyjątki, zmiany końcówek, typowe określenia czasu.

Ponadto do każdego czasu na końcu e-booka znajdują się dodatki, na przykład porównanie danego czasu z innym, podobnym czasem, zasady dodawania końcówek itp.

Czy podoba Wam się taki e-book i chcielibyście z niego skorzystać? :-)

Stopniowanie przymiotników - Darmowy worksheet z zasadami DO POBRANIA

Czy Waszym uczniom trudność sprawia stopniowanie przymiotników? Jeśli tak, to dzielę się z Wami worksheetem o stopniowaniu wraz z regułkami i tabelą do poćwiczenia tworzenia. Można do niej wpisać dowolne przymiotniki, jakie aktualnie przerabiacie.

Ten worksheet to zapowiedź nowych materiałów do nauki stopniowania, które aktualnie tworzę :)

środa, 20 marca 2019

Fiszki do tworzenia zdań | Konstrukcje gramatyczne w języku angielskim | Wszystkie czasy

Wielu moich uczniów często miewa problemy z tworzeniem konstrukcji zdań w języku angielskim. Często zapominają, że gdy w czasie Present Simple tworzymy przeczenie to potrzebujemy don't lub doesn' a nie isn't albo aren't. Albo, że w pytaniach osoba idzie na drugą pozycję a przed nią wkracza DID. Albo, że w ogóle pytania szczegółowe to tak naprawdę zwykłe pytanie z WH- na początku.

Można by tych wątpliwości mnożyć, ale zawsze pomocne okazywały się karteczki z układaniem zdań, zamienianiem twierdzeń na przeczenia i pytania. Oczywiście można robić to tradycyjnie pisząc i przepisując do zeszytu. Ale o wiele więcej frajdy dają fiszki.

Na pewno sporo Was już z nich korzysta. Wiele osób pewnie robiło takie samemu. Do swoich dodatkowo dodałam kolory z metody Montessori, bo chciałabym utworzyć serie materiałów opartych na tej metodzie.

Uczniowie uwielbiają układać fiszki, do tego stopnia, że chcą takie materiały do domu "dla zabawy" :-)

Fiszki, które stworzyłam idealnie nadają się do organizera z Flying Tiger.

Starsi uczniowie (od klasy 5 w górę) bardzo lubią tworzyć zdania z tymi fiszkami. Nie tylko uczą się jak tworzyć zdania, przekształcać je w przeczenia i pytania i to w sposób inny niż tradycyjne przepisywanie w zeszycie. Uczą się także kreatywnego pisania. Tworzymy opowiadania, albo śmieszne zdania z losowo wybranych fiszek. Innym pomysłem na zajęcia jest wylosowanie fiszki (np. jednego z czasowników albo jakiś rzeczownik, przyimek itp) i utworzenie zdania.

Jednak fiszki te nie bardzo sprawdzały się na zajęciach z młodszymi uczniami. Klasa 4 nie bardzo była zainteresowana małymi świstkami ze słowami, których w większości nie znają. A w klasach 1 - 3 nawet nie próbowałam ich używać :). Jednak potencjał twórzego pisania w tym wieku jest ogromny, dlatego stworzyłam zestaw z 285 kartami dla młodszych uczniów.

Fiszki udekorowałam clipartami od wspaniałego profilu Creative Clips na TeachersPayTeachers. Fiszki są kolorystycznie podzielone na kategorie, według których tworzymy zdania. Kategorie są ogólne, czasem naciągane, po to, by łatwiej było za pomocą kolorów wskazać wzór według którego układamy słowa by stworzyć poprawne zdanie.

Na planszy "Follow the pattern" umieszczamy (np. na rzepach) misie w odpowiednich kolorach, tak aby uczniowie sami wybierali częsci mowy i mogli tworzyć z nich zdania. Możemy też ustawić dowolny schemat, i wybrać ograniczoną ilość słów żeby uczniowie nie popełniali błędów.

Jeżeli chcecie mieć zestaw ponad 350 słów, niezbędnych do tworzenia zdań we wszystkich czasach, stronie biernej, mowie zależnej, to zachęcam do skorzystania z moich materiałów.